O PAPEL DAS MÍDIAS SOCIAIS COMO FORMA "ALTERNATIVA" DE EDUCAR.

As redes sociais estão cada vez mais acessíveis aos alunos, se tornando uma ferramenta indispensável para os professores e educadores, pois, por meio delas se pode trabalhar, criar vínculos, e até mesmo ajudar o professor a conhecer melhor seu aluno fora do âmbito escolar. Não esquecendo é claro que o aluno também terá uma visão melhor do professor fora da escola e isso implica sua postura ética e social em um espaço público no mundo virtual. Podem-se formar grupos de estudos onde o professor e o aluno podem trocar informações, indicar links, ainda o professor pode disponibilizar conteúdos extras para estudos, compartilhar materiais de jornais e revistas, todas essas facilidades vem ajudando e muito na educação. Alguns pontos negativos seria o mau uso de alguns estudantes que não conseguem filtrar as informações e acabam tendo-as como verdade absoluta e isso prejudicam no processo de aprendizagem. Muitos se distraem com o acesso as redes que acabam prejudicando seu rendimento escolar, também a linguagem usada neste mundo online, maneiras de escrever, falar pode interferir na forma de escrever e na qualidade das redações dos jovens. Porém devemos ainda considerar seus pontos positivos, onde a internet abre um mundo favorável à criatividade, por meio de um blog onde o jovem pode expressar seu talento e compartilhar com os outros, assim ajudando-o construir um ideal ou até mesmo um sonho. Referencias:http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/redes-sociais-ajudam-interacao-professores-alunos-645267.shtml e http://canaldoensino.com.br/blog/os-10-grandes-impactos-das-midias-sociais-na-educacao

Ambientação em E.A.D no séc XXI

Na atualidade da vida moderna onde a necessidade de correr contra o tempo e ampliar o conhecimento, a educação vem se aperfeiçoando e transformando seus métodos de ensino, a educação em E.A.D vem inovando e facilitando a vida de muitos estudantes. O número de cursos e estudantes em E.A.D é crescente a cada dia,e vem contribuindo muito na vida da sociedade, pois devido a trabalhos e família muitos não teriam condições de estudar e acabariam não ingressando em um curso superior à qual seria um prejuízo para toda população. Acredita-se que atravéz da educação e graduação é que se formam cidadãos mais comprometidos com a sociedade.

Educação e Tecnologia

"...é necessário repensar a escola e a educação no sentido mais amplo". A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimentos, articuladora dos diversos espaços do conhecimento "(Dowbor,L, 2001). A afirmação de Dowbor nos leva a vários questionamentos com relação aos rumos que a escola está tomando. Pois vivemos numa sociedade que está em constante transformação, e principalmente, vevemos uma transformação cultural, onde a informação nao está mais apenas contida nos livros das bibliotecas, ela está livre no "ciberespaço". Ora, então se a escola não é mais a detentora e transmissora das informações, se não é mais a fornecedora de conhecimentos, qual será a função da escola neste novo contexto social? Terá a escola perdido sua função de educar? Que tipo de educação a sociedade quer da escola? Eestes são dilemas que devem ser repensados pelos educadores e todos aqueles que se propõem a fazer educação neste país.