quarta-feira, 21 de agosto de 2013
Educação e Tecnologia
"...é necessário repensar a escola e a educação no sentido mais amplo".
A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimentos, articuladora dos diversos espaços do conhecimento "(Dowbor,L, 2001).
A afirmação de Dowbor nos leva a vários questionamentos com relação aos rumos que a escola está tomando. Pois vivemos numa sociedade que está em constante transformação, e principalmente, vevemos uma transformação cultural, onde a informação nao está mais apenas contida nos livros das bibliotecas, ela está livre no "ciberespaço". Ora, então se a escola não é mais a detentora e transmissora das informações, se não é mais a fornecedora de conhecimentos, qual será a função da escola neste novo contexto social? Terá a escola perdido sua função de educar? Que tipo de educação a sociedade quer da escola? Eestes são dilemas que devem ser repensados pelos educadores e todos aqueles que se propõem a fazer educação neste país.
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